520，总结

“我们两个也架不住你呀！”要论风骚，一般的女子在这些三流演员面前只能自叹弗如。郑局长一句话就逗来了她们的疯话。她们的话往往语义双关，你要说她呢，她说我不是那意思，是你自作多情了。

但是明眼人一听就知道她们在说挑逗的话。有时候你顺杆爬时她们又一闪，把你跌得很惨。

郑局长只好不接她们的话头，沉默是最好的办法。和她们疯有失体统。和她们计较又有**份。

接着郑局长就请柳翠跳舞。另外一个副局长请喻洁跳舞。基本上是一个交换舞伴。

那时请剧团的女演员伴舞也不需要出台费，她们还负责教才来跳舞的初学者，主要是培训舞蹈的后备力量。雎县要不是有这些演员培训骨干，雎县的舞蹈还要过好多年才会兴旺起来。

像今晚跳舞，教研室的只要付包间的费用和茶水费及其他的支出就行了。那时的跳舞还注重于跳舞，不注重其他。舞厅成为高消费还是以后的事情。

欢乐的散场曲响起，喻洁和柳翠见跳舞的人在收拾衣服，随身的包，就知道梁园虽好，不是久留之地。今天来跳舞，有收获，学会了几种国标。该走的时候还是要走的。

走出舞厅的大门时，柳翠和喻洁才发现这剧团的美女真多，站在门口一长溜。几十人。她们在和不同的来跳舞的人道别。欢迎这些人明天再来。当时稳定的门票收入是不能忽视的一笔重要收入。没有人来跳舞，门票就会泡汤。

后来柳翠听南槐瑾说：跳舞，打牌，按摩是容易上瘾的三件事。只要有了空闲的时候就会有搞这三件事的冲动。柳翠听了，默想了想，也觉得南槐瑾说的准确。

还有种说法，消费的市场是靠培育才会形成的。现在剧团就相当于防水养鱼。

在舞厅门口，喻洁和柳翠就与郑局长等人分手，直接到南槐瑾的新屋休息，第二天她们就和南涧秋，白芙蕖告辞回杨柳小学不提。当然，南涧秋和白芙蕖也为柳翠能够取得好成绩很是高兴。

南槐瑾的一周培训只有三天了。巧的是这次培训对下午的活动进行了调整，也安排了与跳舞有关的活动。原先是下午分组讨论上午的学习内容。并写自己的心得体会。现在改了下。下午只搞一节课。然后剩余的时间就在江城歌舞团请来了交谊舞专家，教南槐瑾这些学员学跳国际标准舞和拉丁舞。

南槐瑾的这些同学有些就是老朽，动作拙劣不说，还扭扭捏捏的。跳舞没有优美可言，有时候给人的感觉不是群魔乱舞就是僵尸乱走。

有的校长就有些抵触。

后来学校还放出话来，这国标你是非学不可，要是最后由江城歌舞团的老师来考试，你不及格则拿不到培训合格证。将来学校规范化管理后，要求校长持证上岗，你没有合格证就麻烦了。不当校长事小，丢人事大呢。

南槐瑾学舞和喻洁柳翠们就不一样了，成了硬任务。人在求知学习的过程中，有几个境界。最高境界就像高玉宝一样，我要学。有强烈的愿望和动机。第二类是知道学习的重要性，但没有兴趣。强迫自己去学习。虽然学习的过程有些痛苦，但多少还是会学点东西。

最悲催的是学习目的不明确，对学习内容也不感兴趣，完全是赶鸭子上架。而且学习的内容也是让自己感到天难。这种状态下，学习效果就可想而知了。

现在学习跳舞，那些老头老太太，本身就没有什么艺术细胞。对乐理好多人是一窍不通。好在这舞蹈老师是经验丰富的老师。江城歌舞团很重视这次教学，据说是江北教育学院和他们的首次合作，如果效果好，将会有后续的合作。江城歌舞团就派出了他们的金牌教练冯老师。这冯老师也为了教学效果，将自己的四大弟子：蒋沈韩杨带来一起和自己教学，主要是辅导学员。一百二十人先是站成方队，冯老师集体授课。然后将一百二十人分成五组，一组二十四人。由冯老师和她的蒋沈韩杨四大弟子组织训练。南槐瑾这组的小组老师是蒋丽莎老师，也这就是蒋沈韩杨里的老大。她就是冯老师的大弟子。在歌舞团，蒋丽莎属于资格老的年轻同志。她入歌舞团早，是童子功。基本功扎实，人也吃的起苦。现在是江城歌舞团的台柱子。大型舞蹈领舞中的A角。

南槐瑾所见到的美女像肖丹芬，柳翠，喻洁，任小梅，林诗韵都属于漂亮范围。对于蒋丽莎，南槐瑾感觉不是一个漂亮就能形容的，应该是健美。这健美不是健康的美的意思。应该是美丽后又有一种说不出的韵味。这种韵味不仅是五官外貌赋予的，还有身材方面的。她们个高又不瘦削，丰满却又苗条，整个身材就像蜜蜂一样，该丰腴的绝对丰腴。该瘦细的一定瘦细。

应该说这种美是有别于喻洁这些没有经过专门形体训练的美。

还在冯老师集体教动作时，蒋丽莎就注意到了南槐瑾。

南槐瑾在这期校长培训班里是太出众了。这期校长培训班是江北省首期校长培训班。来的人至少是各县市中心小学，重点小学的校长。都是一些二毛之人。南槐瑾一个不到二十岁的娃娃在里面当然就显得特别的不一般。再加上南槐瑾个子一米七以上，又比一般人高出那么些许。

蒋丽莎还发现这些校长们在跳舞时显得笨手笨脚的，脚都是在地下拖的。而南槐瑾脚步轻盈，在学习狐步时真如狐狸行走一般。

蒋丽莎见分组了就主动要去南槐瑾的那个组。她是大师姐，也就没有人和她去争。实际上在关注南槐瑾的也不止蒋丽莎。蒋沈韩杨的另外三人也都注意了南槐瑾。

在人们的习惯思维里只知道男人们爱美女，就不知道美女还爱帅哥呢。特别是这帅哥还是才子的情况下。蒋沈韩杨的另三位一是不会去和大师姐争抢。二是岁数也还比大师姐小。男女之事还在朦胧之中。只是这里面的老四——叫杨晴的也瞄上了南槐瑾。可是她迟了半脚。近距离和南槐瑾接触的机会被蒋丽莎弄去了。

杨晴人小鬼大。晚上结束时就给冯老师建议，每天分组时几姐妹换一下组。可以多认识一些人，将来歌舞团到那个县市去演出，是不是会多一个熟人。

蒋丽莎对杨晴的一点小九九一眼就洞穿了：“杨晴说的对。不过与其泛泛的和这些校长接触，老师，我们不如就利用这次机会，和这些校长混熟。我们要是和杨晴说的，似乎都认识，也许将来人家站你面前你还不认识呢。老师，我建议，我们就按这分组的，一人负责和这二十四个校长联系。将来对我们歌舞团接地气肯定有帮助。”

现在在歌舞团有种传言，就是冯老师将接任江城歌舞团的团长。现在财政拨款对歌舞团也越来越少了。有种说法就是把这些文艺实体还给社会，由社会化经营，政府甩包袱，想大事，干大事。冯老师对于当时的传言一点都不担心，她感觉像自己所在的省歌舞团是没有经营好。有财政拨款在哪撑着，哪个愿意去冒风险？所以这歌舞团外表人家看着光鲜，其实内里都已经没有办法了。经费严重不足，好多服装，道具无法添置。一个单位就和一户人家一样，开门七件事，少一样就不行，现在政府要花钱的地方多。像歌舞团这样的一些单位，属于精神方面的，又不能直接产生物质财富，所以，一些缺乏远见的干部就对歌舞团这样一些意识形态领域里的单位缺乏应有的照顾。

像现在这样，省教育学院请歌舞团的演员来教交谊舞。换在早几年，除非你和他们有交情，要不然，你想都不要这样想。这高雅的艺术殿堂哪能这样媚俗。现在，人们的观念在开始转变，也影响到了这个圣洁的地方。于是，教育学院从培训费里划一部分出去给歌舞团。歌舞团见这笔收入也不低，就很重视地支持这个培训。

蒋丽莎在辅导南槐瑾这一组时，就要南槐瑾和她两人示范，其他的男女互搭，恰恰男女比例失调。蒋丽莎就要那些没有女伴的走男步。

南槐瑾见健美的蒋丽莎和自己跳交谊舞，两人配合的心神合一。原先是蒋丽莎带南槐瑾，南槐瑾悟性高，很快也能带蒋丽莎了。

分组练习完后就是各组展示。教官可以和学员配合表演。南槐瑾和蒋丽莎的汇报表演唤起的是满场掌声和羡慕嫉妒恨。冯老师是内行，见其他各组都是自己的弟子带着学员跳。而南槐瑾却是带着自己的大弟子跳。对南槐瑾的表现尤为有好感。

后来学跳拉丁舞时就没有硬性要求所有的学员掌握。能够跳探戈，恰恰，桑巴等拉丁舞的不到十人。这十人中南槐瑾完全可以和教官一起来即兴表演了。

第七天上午时，谭四平组织一班六十名学员一起来评选本班优秀学员。因为每门课程，学员都写有小论文。由主讲老师评价，现在成绩还没有汇总。第一步是民主推荐。

谭四平想到南槐瑾从政的角度说是班长，从学的角度说表现上乘。应该会有很高的呼声。可是几个人提名了，都是几个年龄大的在提另外几个年龄大的。事迹无非是爱学习呀，克服年龄大的困难，怎样做好笔记，完成老师交给的学习任务呀。克服家里上有老，下有小的家庭困难呀。这来自全省各个县市的校长，你自己不说谁知道你的家庭情况。难道年轻就没有家庭困难？

后来南槐瑾才知道这些人都是官油子了。他要说你好，总可以摆上那么几条像模像样的情况。他要说你孬，同样可以给你找那么几条让你说不出话来。

南槐瑾开始还觉得自己当选先进万无一失，现在听了有上十个提名还没有自己，就把眼锋扫向会前拍过胸脯的宋春风。可是宋春风大约发现地下有群蚂蚁在搬家特别好玩。头就是不抬起来。南槐瑾心里一阵悲叹。

南槐瑾后来才知道，这些校长们晚上很少在学校吃饭。就是在学校吃也会几个人买点酒聚在一起交流感情。南槐瑾年轻，又不喜欢喝酒，所以和他们在这方面几乎没有交集。再加上南槐瑾疯狂购物，就像一个暴发户一样，让很多人不高兴，尽管不是用他们的钱。毕竟一家有饭吃，十家不欢喜是当时社会的大环境。仇富在任何时候都存在。

南槐瑾完全准备放弃这次荣誉的获得。

“我还提个人，就是我们的班长南槐瑾。”南槐瑾猛然听到有人提自己的名字，抬头一看，不是宋春风，是史可郎。

南槐瑾对史可郎说不上有什么好感，这人满嘴的牢骚话，南槐瑾对待牢骚话也能一分为二。但对于经常说牢骚话的人南槐瑾确实是喜欢不上来。今天他提南槐瑾的名，却让南槐瑾好生意外。

“说起我们的班长，是我们这期学员中最年轻的，但他做事的严密，老练，周到都让我佩服。我史可郎能够佩服的人不多。像班长南槐瑾这样的人还真能让我从心底里佩服。他年轻好学。也有为大家服好务的思想和行为。无论是个人表现还是为公益事业的热心。不选他选谁都没有代表性。”史可郎看样子没有准备，所以给南槐瑾论功摆好也没有注意内在的逻辑性。

“史校长说的好。给大家说个实底。我们这优秀学员的产生也是很慎重的。在大家没有提名前，还有任课老师的提名，他们都不约而同地提到了南槐瑾。我也赞成，现在我们还是来开始投票，每个人只能写四个人名，写多了就无效。”谭四平就要南槐瑾发选票。

最后南槐瑾得了四十二票，综合任课教师的提名当选优秀学员，但他在当选中是第三名。第一二名却是班上各方面平平的两个人。南槐瑾颇有些气闷，这是怎么回事。

接着谭四平就布置下午的结业典礼。在典礼上有学员宣读自己在这短训期间写作的小论文，有南槐瑾代表全体学员的学习汇报。最后是晚间的交谊舞展示。晚会。谭四平就将各项工作该谁落实进行了布置。

下午，还是开班典礼的原班人马坐在礼堂里。中午时分这礼堂被收拾了一番。在礼堂的半空还用细铁丝拉上了拉花，颇有喜庆气氛。南槐瑾记得，在雎县只有非常讲究的家庭才会在结婚这样的日子在家里拉上拉花。

结业典礼就在不断的有人上台讲话中往前进行着。南槐瑾作为综合总结安排在学员汇报的最后。南槐瑾现在的发言可不能再简单的一二三了，那样会埋没老师的工作和同学们的表现的。

南槐瑾在总结时不仅面面俱到，而且注意点面结合。好人好事直接具体到人和事。被表扬的想到自己的名字在厅长的面前被提到，多少满足了虚荣心。殊不知厅长同志听进去没有。被提到名字的就对南槐瑾心存感激。

南槐瑾在写这个总结时就考虑将每个人都写到，就像下一句话评语一样。在这个指导思想下，南槐瑾广得人缘。有人没有投南槐瑾的先进票的都有些后悔了。你看人家南槐瑾的胸襟。

接着是厅长讲话。然后颁奖。奖品很奇怪。是一个当时没有流行的电饭锅。厅长亲自颁的奖，并且解释为什么奖电饭锅：“这锅最大的好处是把米淘好了放上适当的水，一按按钮就可以不管了，你们当校长的就要从这家务劳动中解放出来。当然它还有个致命的弱点，你那个地方不通电，它就是废铁一坨。”

厅长的话赢得了满堂彩。南槐瑾接过电饭锅时，颁奖的正好是厅长：“厅长，我们学校没有电。”

厅长一愣。因为他知道这可是首届校长培训班，来的人可不会不是县城学校的校长。

“不要紧，你把这锅放几年，有电了再用，你的就是最新的了。”

两人的对话通过麦克风传出去又获得了满堂彩。

结业典礼后接下来就是聚餐。时间定在六点。

聚餐前厅长对学院的院长说：“你们这次整个组织工作都考虑得很细，很好，可是忽略了一个大的方面。”院长一听，很是紧张：“请厅长批评。”“你看这么大的一个培训，你们没有注意图片的收集。开班典礼，结业典礼连一个照相的人都没有看见。最后也没有一个合影。将来你们办第二期，第三期都是这样来组织是不是一个漏洞或者缺憾？”厅长没有含含糊糊，而是直截了当地指出问题所在。在当时那个风气下，大家也不会觉得有什么不妥。再过了些年，你就难得听到这样的声音了。